اتجاهات معلمين التعليم الابتدائي نحو مدى فاعلية التخطيط التعليمي في تنمية قدرات التلاميذ بمدارس مدينة سبها

dc.contributor.authorاللافي - عمر - محمد, محمد - ياسين - عائشة
dc.date.accessioned2020-02-27T20:51:10Z
dc.date.available2020-02-27T20:51:10Z
dc.date.issued2020-02-19
dc.description.abstract- الاتجاهات: هي درجة الشعور الايجابي أو السلبي المرتبط ببعض الموضوعات السيكولوجية المتغيرة (كرمز قضية ما) (عبدالرحمن، 1974، ص14). التعريف الاجرائي: هو مفهوم يعبر عن محصلة استجابات الفرد نحو موضوع ذي صبغة اجتماعية، من حيث تأييده أو معارضته. 2- فعالية التخطيط التعليمي:- فهي العملية المتصلة بالمنظمة التي يتم عن طريقها تنمية الموارد البشرية، بما يمكن كل فرداً من تنمية قدراته إلى أقصى حد ممكن (تركي رابح، 1982، ص17). التعريف الاجرائي: هي مدى قدرة التعليم الابتدائي على تحقيق أهدافه المتوقفة من خلال مقارنة مردوده التربوي والتعليمي المتوصل إليه بالمردود الأصلي. 3- تنمية قدرات التلميذ:- هي عملية تغير حاسم في كل المجالات والنشاط الإنساني منها المجالات الفكرية والروحية، والتكنولوجية والاقتصادية التي تنطوي على توظيف جهوي الكل من أجل الصالح العام (محمد الجوهري، 1978، ص161). التعريف الإجرائي: هو ذلك التغير المقصود، والمخطط له (الايجابي أو السلبي) في مجموعة إمكانيات النمو المختلفة للتلميذ (العقلية – الجسمية – الانفعالية – الحسية – الحركية – الاجتماعية). 4- معلم التعليم الابتدائي: هو وسيلة لتحقيق أهداف المنهج ويحتويه من خبراته خاصة بالطالب وبما ينعكس على المواطنة الفاعلة (محمد الجوهري، 1978، ص160).ar
dc.identifier.urihttps://repository.sebhau.edu.ly/handle/1/2155
dc.language.isootherar
dc.publisherجامعة سبهاar
dc.subjectاتجاهات، معلمين التعليم الابتدائي، التخطيط التعليمي تنمية قدرات التلاميذar
dc.titleاتجاهات معلمين التعليم الابتدائي نحو مدى فاعلية التخطيط التعليمي في تنمية قدرات التلاميذ بمدارس مدينة سبهاar
dc.typeThesisar
Files
Original bundle
Now showing 1 - 1 of 1
Loading...
Thumbnail Image
Name:
اتجاهات معلمين التعليم الابتدائي نحو مدى فاعلية التخطيط التعليمي في تنمية قدرات التلاميذ.pdf
Size:
8.88 MB
Format:
Adobe Portable Document Format
Description:
License bundle
Now showing 1 - 1 of 1
No Thumbnail Available
Name:
license.txt
Size:
1.71 KB
Format:
Item-specific license agreed upon to submission
Description: